遇見蒲公英

這場研習有五年級和六年級，因為再來要帶六年級，

所以我報名了六年級場次。

報名後才知道研習時數只有三小時，但要上一整天的課。

上午上三小時講師教材分享，教學演示；

下午得每人六分鐘的反毒教學觀摩，才算拿到證書，

只是沒想到教學完，主持人還會講評，好緊張喔!

好像回到考教甄的時期，不同的是，教甄不會馬上講評。

比較特別的是，因為疫情的關係，所以實體改成線上研習。

在此，分享大概的內容:

六上的教材

悟空有法寶:

經由西遊記

1. 發現悟空的改變，讓孩子知道吸毒者的特徵:

作息的改變  行為異常  情緒不穩  特殊物品

        2.當發現友人像孫悟空的改變，該如何幫助他?

好法寶是好朋友:成長過程中有做錯什麼事情?當下的心情?。運用白板寫下來並分享

從自我感受到同理吸毒者的心情

  3.好法寶來解套:要伸出援手嗎?讓孩子認識吸毒有哪些管道及觸及哪些法律，

該如何尋求協助。

4.好法寶大絕招:快問快答，建立正確觀念

六上重點:讓孩子知道吸毒有哪些變化~

了解吸毒有那些尋求管道及觸犯那些法律

使用學習單統整。

六下的教材:分辨好勇敢和壞勇敢，認識反毒網站。

好勇敢是能幫助自己或別人。

壞勇敢是會傷害自己或別人。