遇見蒲公英

作者:將藤真規

譯者:連雪雅

出版日期:二零一三

讀了不少親子教養的書，重點都在於:要如何對孩子說話，他就會出現好的表現。

可見說話真的是一門至高學問。

本書共分為五個章節

第一:職場上需要的是"會思考"的孩子

希望孩子能夠有自己的想法，有思考力的孩子，自然會有自信。

所以多問"你是怎麼想的?"或"你想怎麼做?"讓孩子動腦思考，說出想法

第二"什麼是教練法

用正面的語句來說話:如多說些激發孩子鬥志的正面話語等。

學會教練法三大技術:

1.傾聽(父母越專心聽，孩子說話越認真) 

2.稱讚及認同(讚美孩子的變化，他才會感到被認同)

3 .發問:(五W一H)，問孩子何時開始念書；

多用"應該怎麼做"取代"為什麼"，讓孩子保持正面積極。

第三:"鬥志"激發孩子潛力的幕後推手

活用五個方法，讓孩子有鬥志:

1.讓孩子有自己的目標:

(讓孩子清楚看見"未來"，把想到會快樂的事當目標，如考完要做什麼事情?)

目標要非常具體，分成短長期，寫下來。

(沒目標的孩子:問未來想做什麼；找出學習楷模；思考別人心目中的"自己")

2.有技巧的"讚美":

讚美除即時，還要具體，稱讚"變化"。無論孩子如何，要讓孩子知道爸媽很愛他們。

3.父母一句話，更能激發鬥志:父母說話要豐富；"責備"要客觀表達。

4.換個角度想

5.稱讚孩子的變化，"你變得好棒!

第四:做到五件事，教出會思考的孩子

1.做事前詢問孩子想法

2.別急著看結果:讓孩子學習自己做時間規畫表

3.聽完孩子想法，再表達你的看法:重複孩子的話，先認同再詢問

4.讓孩子感到"自己是被愛的"，增加自信

5.放下成見，別對孩子"貼標籤"

第五:有活力的父母，教出積極的孩子

每次看完親子教養類的書籍，總是反省自己，明明想要怎麼跟孩子說話'，

卻還是說了不該講的話，所以講話是需要練習的，尤其是講對話這件事情。

自己常犯的錯誤常幫孩子做決定，所以學習當好父母也是我努力的目標。

這本書的目錄一目了然，方法也寫得很詳細，

每個章節也都舉了很多例子，詳細說明，所以

建議大家親自閱讀會更知道如何去做。